Música y artes escénicas
El programa de Música de la Escuela Secundaria de Sisters se esfuerza por proporcionar a los estudiantes de secundaria una educación musical completa.

El programa de Música de la Escuela Secundaria de Sisters se esfuerza por proporcionar a los estudiantes de secundaria una educación musical completa. El Distrito Escolar de Sisters entiende el valor de la música como parte de una educación integral esencial y ha creado una colección de ofertas de cursos diseñados para ampliar el desarrollo musical de un estudiante, mientras que al mismo tiempo la mejora de su educación en su conjunto.

El Coro de Conciertos y la Banda de Conciertos de Sisters High School se centran en el aprendizaje de la gran literatura musical de una variedad de períodos y estilos. Estos grupos universitarios presentan cuatro conciertos al año además de actuar en concursos. El Coro de Jazz y la Banda de Jazz interpretan estándares de swing, blues, baladas, pop y jazz. Los conjuntos de jazz actúan un sinnúmero de veces en todo el noroeste para eventos locales, giras, festivales y concursos. Cada dos años, el coro, la banda y los programas artísticos del instituto unen sus fuerzas para producir un musical de Broadway a gran escala.

La clase Americana Project de Sisters High School estudia las raíces de la música folk en nuestra cultura. Los alumnos aprenden a tocar la guitarra, componer canciones, cantar, crear el sonido y actuar en directo. Los alumnos del Proyecto Americana colaboran estrechamente con el Festival Folk de Sisters y se les puede ver actuando en eventos locales durante todo el año. Los alumnos avanzados del Proyecto Americana graban un CD como proyecto de grupo anual.

 

Créditos: 1.5 / Grado: 9-12
Prerrequisitos / Requisitos: Banda de la escuela media o la aprobación del profesor

El Sisters High School Wind Ensemble está comprometido con la excelencia musical a través de la interpretación de literatura musical variada y de calidad. Los estudiantes del Wind Ensemble tienen que tocar en tres conciertos (Otoño, Invierno y Primavera), en algunas asambleas escolares, y para varios festivales y competiciones alrededor del Noroeste. También se les pide que marchen en varios desfiles en otoño y primavera, así como que participen en la banda de animación para la temporada de fútbol y la temporada de baloncesto, según lo permitan los horarios. También se anima a participar a los estudiantes que dominen los instrumentos de cuerda (violín, viola, violonchelo y contrabajo). Este curso tiene una duración de un año con 0,5 créditos por trimestre.

Créditos: 1.5 / Grado: 9-12
Prerrequisitos / Requisitos: Audición y aprobación del profesor

La Sisters Outlaw Jazz Band es el principal conjunto instrumental en el distrito, y está disponible sólo después de una audición exitosa y la aprobación del instructor. La Banda de Jazz interpreta una variedad de estilos musicales, incluyendo; swing, latin, funk, rock, y fusion, entre otros. Los estudiantes desarrollarán técnicas musicales extendidas, obtendrán conocimientos teóricos mejorados y recibirán entrenamiento en arreglos e improvisación. Cada año este conjunto viaja a festivales y competiciones en todo el noroeste y más allá. También se espera que la Banda de Jazz participe en actuaciones adicionales, tales como; partidos de fútbol y baloncesto, Holiday Showcase, My Own Two Hands, y otros eventos diversos durante todo el año. Los instrumentos elegibles incluyen; Saxofón (alto, tenor, bari), Trombón, Trompeta, Batería, Bajo, Piano y Guitarra. Las audiciones se celebran en primavera. Este curso tiene una duración de un año con 0,5 créditos por trimestre.

Créditos: 1.5 / Grado: 9-12

El Coro de Conciertos de Sisters High School está comprometido con la excelencia musical a través de la interpretación de literatura vocal de calidad. Está abierto a cualquier estudiante interesado. Experiencia cantando es útil pero no tan importante como un
deseo de aprender. Durante el segundo semestre, la excelencia se logrará a través del estudio de la teoría musical y la interpretación de música de una variedad de períodos y estilos. Se requiere la participación en festivales y conciertos. Durante el 1er semestre de la clase de Coro de Concierto, los estudiantes aprenderán el arte de la puesta en escena del teatro musical, el baile, los estilos vocales y la actuación. La mayoría de los ensayos tendrán lugar durante la jornada escolar. A veces es necesario ensayar y actuar fuera del horario escolar. Los alumnos aprenderán un musical completo o un popurrí musical y lo representarán al final del semestre. Las audiciones abiertas para los papeles principales tienen lugar al final del curso escolar anterior. Todos los estudiantes son bienvenidos a unirse al coro sin audición. Este curso tiene una duración de un año con 0,5 créditos por trimestre.

Créditos: 1.5 / Grado: 9-12
Prerrequisitos / Requisitos: Audición y aprobación del profesor

El Coro de Jazz de Sisters High School interpreta una variedad de estilos vocales de jazz. Es necesario tener experiencia en el canto, así como la voluntad de probar la danza y el movimiento cuando sea apropiado para la literatura. Los miembros desarrollarán técnicas especiales de interpretación requeridas por los diferentes estilos de jazz. Se hará hincapié en el swing, el blues, la balada, el pop y el jazz vocal. Se animará a los alumnos a interpretar tanto solos escritos como improvisados. Se requiere la participación en festivales, actuaciones y actividades de recaudación de fondos. Cada año el Coro de Jazz realiza un viaje educativo en primavera. Las audiciones se celebran en primavera. Este curso tiene una duración de un año con 0,5 créditos por trimestre.

Créditos: .5 / Grado: 9-12
Prerrequisitos / Requisitos: Familiaridad básica c/guitarra u otro instrumento folklórico

Esta clase es un estudio de las raíces de la música folk en nuestra cultura. Los estudiantes tienen la oportunidad de aprender los fundamentos de tocar la guitarra y componer canciones, mientras que adquieren una comprensión de cómo la música ha formado y dado forma a los acontecimientos históricos, culturales y sociales en América. Los estudiantes interpretan sus canciones en clase y tienen muchas oportunidades de actuar fuera de la escuela. Músicos profesionales de talla mundial visitan a menudo la clase e imparten talleres sobre composición e interpretación. Los alumnos también aprenden a manejar equipos de sonido y grabación. Al final de cada año, los alumnos seleccionados del Proyecto Americana producen un CD profesional de larga duración con su música original.

Créditos: .5 /Grado: 9-12

Esta clase está diseñada para cubrir los fundamentos del sonido e iluminación de auditorios, técnicas de grabación en estudio, teoría musical, composición y arreglos musicales, creación de podcasts, edición de vídeo e historia de la tecnología de grabación. Se incluye un proyecto individual o en grupo de 6 semanas, durante el cual los estudiantes pueden elegir su área de interés y presentar un proyecto final relacionado con ese campo. Se anima a los estudiantes del club AV a participar. También se espera que los estudiantes de esta clase ayuden en eventos en el auditorio (tanto durante como después de las clases), y ayuden con varios proyectos a lo largo del año para otros programas escolares.

Créditos: .5 / Curso: 9-12

La clase de Guitarra para Principiantes enseñará a los estudiantes los fundamentos básicos para tocar una guitarra. La clase se centrará en tocar acordes, líneas melódicas y escalas en canciones divertidas - de estilos Folk, Rock, Country y Pop. Si un estudiante quiere continuar su educación de guitarra, esta clase preparará a los estudiantes con las habilidades que necesitan para tener éxito en el Proyecto Americana. Cantar y actuar frente a grandes multitudes no es una parte requerida de esta clase.

Créditos: .5 / Curso: 9-12

Los alumnos aprenderán a identificar, comparar y contrastar las influencias culturales, financieras, históricas y sociales de la música popular en Estados Unidos. Los alumnos se familiarizarán y completarán proyectos sobre los géneros y artistas de moda a lo largo de las décadas, así como sus canciones más populares y/o culturalmente relevantes. Los alumnos relacionarán la música popular a lo largo de las décadas con la tecnología, los derechos civiles, el gobierno, el cine y la cultura popular. Esta clase se basa en la lectura/escucha y el debate con proyectos semanales que incluyen la escritura, el arte, el debate y la grabación de audio.