Créditos: 1 / Grado: 9 / Aprobado por la NCAA

En esta clase, los alumnos reflexionarán sobre quiénes hemos sido, quiénes somos y quiénes podríamos llegar a ser. Los alumnos leerán y analizarán literatura de una amplia gama de géneros y contextos históricos para comprender los temas de la mayoría de edad, las cuestiones de poder en la sociedad y el valor y el papel del individuo en el mundo. Los alumnos se basarán en la enseñanza de la gramática y el uso de la lengua para llevar a cabo una lectura atenta, un análisis literario crítico y una reflexión y aplicación personales. Los alumnos escribirán en forma narrativa, maginativa y expositiva. También nos centraremos en hablar y escuchar bien en contextos informales y formales.

Créditos: 1 / Grado: 9 / Aprobado por la NCAA

En esta clase, los alumnos reflexionarán sobre quiénes hemos sido, quiénes somos y quiénes podríamos llegar a ser. Los alumnos leerán y analizarán literatura de una amplia gama de géneros y contextos históricos para comprender los temas de la mayoría de edad, las cuestiones de poder en la sociedad y el valor y el papel del individuo en el mundo. Los alumnos se basarán en la enseñanza de la gramática y el uso de la lengua para llevar a cabo una lectura atenta, un análisis literario crítico y una reflexión y aplicación personales. Los alumnos escribirán de forma narrativa, imaginativa y expositiva. También nos centraremos en hablar y escuchar bien en contextos informales y formales. Para esta clase de Honores, las expectativas de trabajo del curso serán más rigurosas, también habrá lecturas y proyectos adicionales, y el ritmo será más rápido.

Créditos: 1 / Grado: 10 / Aprobado por la NCAA

A lo largo de este curso, consideraremos lo que la literatura puede enseñarnos sobre el origen de América como nación, así como la forma en que nosotros, como ciudadanos del mundo, podemos hacer frente a los problemas mundiales actuales, además de considerar cómo podemos hacer que nuestro mundo sea mejor para todos. Mientras exploramos estas ideas y reflexionamos sobre nuestras vidas, continuaremos desarrollando y haciendo crecer nuestras habilidades de pensamiento, lectura, escritura, expresión oral, comprensión auditiva y colaboración. Exploraremos y debatiremos varios conceptos globales, como cultura, identidad y comunidad; creencias, valores y educación; política, poder y justicia; arte, creatividad e imaginación; ciencia, tecnología y medio ambiente. Este curso está diseñado para aprender más sobre la historia de nuestro país, las perspectivas que difieren de las nuestras y cómo un grupo extraordinariamente diverso de personas puede coexistir en la Tierra.

Créditos: 1 / Grado: 10 / Aprobado por la NCAA

A lo largo de este curso, consideraremos lo que la literatura puede enseñarnos sobre el origen de América como nación, así como la forma en que nosotros, como ciudadanos del mundo, podemos hacer frente a los problemas mundiales actuales, además de considerar cómo podemos hacer que nuestro mundo sea mejor para todos. Mientras exploramos estas ideas y reflexionamos sobre nuestras vidas, continuaremos desarrollando y haciendo crecer nuestras habilidades de pensamiento, lectura, escritura, expresión oral, comprensión auditiva y colaboración. Exploraremos y debatiremos varios conceptos globales, como cultura, identidad y comunidad; creencias, valores y educación; política, poder y justicia; arte, creatividad e imaginación; ciencia, tecnología y medio ambiente. Este curso está diseñado para aprender más sobre la historia de nuestro país, las perspectivas que difieren de las nuestras y cómo un grupo extraordinariamente diverso de personas puede coexistir en la Tierra. Este curso tendrá más amplitud y profundidad que una clase de inglés normal. Leeremos más literatura y textos complementarios, y completaremos más trabajos escritos. También discutiremos conceptos más complejos y practicaremos técnicas avanzadas de composición.

Créditos: 1 / Grado: 11 / Aprobado por la NCAA
Prerrequisitos / Requisitos: Presentación/aceptación de la solicitud del programa

Este curso de estudios integrados se compone de una comunidad de alumnos que trabajan juntos para obtener una comprensión equilibrada y profunda del entorno natural. Utilizando un modelo de curso integrado, se proporcionará a los estudiantes la experiencia educativa y la oportunidad de estudiar y aprender sobre el entorno natural a través de un formato práctico. Los estudiantes aprenderán de forma experimental aplicando conocimientos y habilidades a su entorno inmediato. Los estudiantes tendrán la oportunidad y las herramientas necesarias para crear un cambio positivo dentro de la escuela y el entorno circundante. Este curso se compromete a desarrollar asociaciones comunitarias que den como resultado una visión compartida de la administración y un sentido de aprecio y responsabilidad hacia el mundo que nos rodea. Se leerá literatura americana, centrándose en la experiencia americana y el sueño americano a través de las culturas. Los alumnos escribirán de forma expositiva y/o persuasiva, utilizando fuentes primarias y secundarias para apoyar sus afirmaciones. El análisis literario, las habilidades de investigación, el formato MLA y la documentación prepararán a los alumnos para escribir un trabajo de investigación que se convertirá en un discurso formal ante una audiencia de la comunidad. Los alumnos pronunciarán un discurso persuasivo o informativo, siguiendo un proceso de redacción de discursos. Además, se enseñarán técnicas avanzadas de comunicación oral y escrita. La expedición de otoño y la de primavera tienen un coste adicional.

Créditos: .5 / Grado: 11-12 / Crédito Universitario: Sí - COCC / NCAA Aprobado

Esta asignatura hace hincapié en la escritura académica basada en textos y desarrolla las destrezas de la escritura expositiva y persuasiva incorporando la lectura analítica, el pensamiento crítico y las fuentes creíbles. Los estudiantes componen varios ensayos utilizando una variedad de estrategias para apoyar una tesis, para dirigirse tanto a audiencias conocidas como desconocidas, para buscar e incorporar apoyo creíble, y para escribir en un estilo académico formal. La finalización con éxito del curso puede dar lugar a 3,0 créditos universitarios a través de Central Oregon Community College que son transferibles a todos los colegios comunitarios y universidades públicas de Oregon.

Créditos: 1 / Grado: 12 / Crédito Universitario: Sí, a través del Examen AP / Aprobado por la NCAA

AP Literatura y Composición está diseñado para enseñar habilidades de discusión, escritura y exploración literaria (representando la literatura mundial) a la de un estudiante universitario de primer año. Los estudiantes utilizarán textos de diversos géneros para perfeccionar sus habilidades de lectura atenta, pensamiento crítico, escritura analítica y análisis literario a través de escritos cronometrados, ensayos y trabajos extendidos. Los alumnos tendrán en cuenta la estructura, el estilo y el tema de una obra, así como elementos a menor escala como el uso del lenguaje figurado, las imágenes, el simbolismo y el tono. El curso incluye el estudio activo e intensivo de obras representativas de diversos géneros y épocas, concentrándose en obras de reconocido mérito literario. La atención cuidadosa tanto a los detalles textuales como al contexto histórico proporcionará una base para la interpretación crítica. Las tareas escritas se centran en el análisis crítico de la literatura e incluyen ensayos expositivos, analíticos y argumentativos. Algunas tareas de escritura animan a los estudiantes a escribir con eficacia bajo las limitaciones de tiempo que encontrarán en el examen AP y en los exámenes de ensayo en los cursos universitarios en muchas disciplinas, incluyendo Inglés. El examen AP se realiza en las dos primeras semanas de mayo. La clase es gratuita, pero el examen AP tiene un coste. El examen AP no es obligatorio para tomar la clase. Muchos colegios y universidades otorgan créditos basados en los resultados del examen.

Créditos: .5 / Grado: 11-12 / Aprobado por la NCAA

La escritura creativa está diseñada para ayudar a los estudiantes en su expresión creativa, así como en la entrega de la propia escritura. Los alumnos explorarán su propia creatividad y experimentarán con diversos modos y géneros de escritura. También leerán y evaluarán la eficacia de la escritura. En un modelo de taller, los estudiantes leerán y responderán al trabajo de los alumnos. Aprenderán vocabulario literario e interpretarán escritos de diversos estilos. Los estudiantes completarán una carpeta final de trabajos originales al final del trimestre. El objetivo general es ayudar a los estudiantes a tener más confianza en sus habilidades de escritura creativa, así como crear un ambiente positivo en el que se sientan cómodos y bien apoyados.

Créditos: .5 / Curso: 11-12

Este curso está diseñado para introducir al alumno en los fundamentos de la comunicación humana eficaz en sus formas verbal y no verbal. Los temas de la clase incluirán habilidades de comunicación interpersonal como escuchar, manejar conflictos y negociar dinámicas de grupo y habilidades para hablar en público, como dar discursos informativos y persuasivos, entrevistas profesionales y mensajes. Una buena capacidad de comunicación es fundamental para tener éxito en todos los ámbitos de la vida. Este curso dará a los estudiantes la oportunidad de practicar y desarrollar estas habilidades en un entorno cómodo y bien apoyado.

Créditos: .5 / Curso: 11-12

Este curso ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre el cine como una forma de arte y una forma de literatura. El curso está diseñado para hacer frente a las normas básicas comunes en Inglés, y por lo tanto se puede tomar ya sea para Inglés o crédito electivo. El plan de estudios está diseñado para proporcionar a los estudiantes una comprensión práctica de las técnicas cinematográficas básicas y cómo afectan el mensaje de una película. Algunos de los conceptos que se tratarán son la importancia histórica, la importancia cultural y la importancia estética del cine. Estos conceptos se estudiarán en el contexto más amplio del cine como medio de comunicación, en el que se exploran los valores sociales y las cuestiones de comportamientos éticos/no éticos.

Créditos: .5 / Grado: 11-12 / Aprobado por la NCAA

Este curso ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre el cine como una forma de arte y una forma de literatura. El curso está diseñado para hacer frente a las normas básicas comunes en Inglés, y por lo tanto se puede tomar ya sea para Inglés o crédito electivo. El curso está diseñado para proporcionar a los estudiantes una comprensión práctica de las técnicas cinematográficas básicas y cómo afectan el mensaje de una película. Algunos de los conceptos que se tratarán son el significado histórico, el significado cultural y el significado estético del cine. Estos conceptos se estudiarán en el contexto más amplio del cine como medio de comunicación, en el que se exploran los valores sociales y las cuestiones de comportamientos éticos/no éticos.

Créditos: .5 / Curso: 11-12

Este curso ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre el cine como una forma de arte y como una forma de literatura. El curso está diseñado para hacer frente a las normas básicas comunes en Inglés, y por lo tanto se puede tomar ya sea para Inglés o crédito electivo. El plan de estudios está diseñado para proporcionar a los estudiantes una comprensión práctica de las técnicas cinematográficas básicas y cómo afectan el mensaje de una película. Estos conceptos se estudiarán en el contexto más amplio de las formas en que las películas reflejan la sociedad en la que vivimos, y también tienen el poder de ayudar a dar forma a esa sociedad. Las películas deportivas, en particular, suelen tratar temas sociales y la lucha de los marginados por alcanzar la igualdad. Por ello, el estudio de las películas deportivas ofrece a los estudiantes la oportunidad de examinar el pasado, comprender el presente y considerar el futuro.

Créditos: .5 / Curso: 11-12

Este curso analizará las películas de Disney/Pixar como una forma de entender nuestro viaje personal, así como el poder de la historia en su impacto en la sociedad en su conjunto. El curso se desarrollará en dos niveles diferentes. Por un lado, veremos a los seres humanos como "animales narradores" que tienen una necesidad básica de contar sus propias historias y conectar con las historias de los demás. Examinaremos la investigación científica sobre el "gen de la narración" y las implicaciones que la historia tiene para la raza humana. Profundizaremos en el concepto del viaje del héroe y la historia en tres actos, en la que abordaremos el hecho de que para llegar al tercer acto -el que significa la consecución de nuestros objetivos- debemos pasar por el segundo acto -el que nos desafía y nos obliga a enfrentarnos a conflictos y reveses-. El otro aspecto de la clase consistirá en aplicar esta información al estudio de las películas producidas por Disney/Pixar. Aprenderemos términos y técnicas cinematográficas básicas y estudiaremos la historia del cine de animación: cómo ha evolucionado desde sus primeras versiones hasta el género que es hoy. Nuestros análisis abordarán los componentes narrativos comentados anteriormente, así como el modo especial en que Disney/Pixar se ha convertido en una fuerza cultural. Examinaremos el impacto que estas películas han tenido no sólo en la transmisión de nuestros valores culturales, sino en muchos aspectos en su configuración.

Créditos: .5 / Curso: 11-12

A lo largo de este curso, los alumnos exploran varias cuestiones esenciales: ¿Qué podemos aprender de la fortaleza de los demás? ¿Cómo podemos fomentar la fortaleza en nosotros mismos? ¿Y cómo podemos crear más fortaleza en nuestra cultura? A medida que los estudiantes se esfuerzan por responder a estas preguntas, se sumergen en inspiradoras historias de fortaleza sobre diversos grupos de personas. También entretejen estas historias a través de debates diarios, presentaciones formales, narraciones personales, ensayos informativos y argumentos académicos. Al final, se espera que este curso ayude a los estudiantes a ver que pensar, leer, escribir y conversar son fuentes vitales de fortaleza, el tipo de fortaleza que hace que los buenos tiempos sean mejores y los tiempos difíciles transformadores.

Créditos: .5 / Curso: 11-12

Los estudiantes explorarán cómo y por qué las historias sobre héroes y villanos han evolucionado en la cultura occidental a lo largo de miles de años. Más concretamente, los alumnos que cursen esta asignatura leerán novelas gráficas, analizarán imágenes complejas e interpretarán la palabra escrita. Cuentan historias, escriben ensayos, elaboran argumentos y exploran cómo los cómics pueden ayudar a los seres humanos a comprender mejor sus vidas, su mundo y a sí mismos.

Créditos: .5 / Curso: 11-12

En este curso leeremos los cuatro primeros libros de la serie Harry Potter, planteándonos la pregunta: ¿cómo nos ayuda Harry Potter a vivir en el mundo? A lo largo de este curso leeremos los textos desde diferentes perspectivas y mantendremos profundos debates sobre lo que los textos invitan a hacer a las personas. Preguntas esenciales del curso: ¿Cómo nos ayuda Harry Potter a vivir en el mundo? ¿Cómo podemos aplicar la práctica de la Lectio Divina al texto para comprender mejor su función en el mundo y en nuestras vidas? ¿De qué manera la lectura de HP a través de una lente específica crea un significado más profundo para nosotros?

Créditos: .5 / Grado: 11-12 / Aprobado por la NCAA 

La Literatura Mundial en Sisters High School está diseñada para enseñar habilidades de discusión, escritura y exploración literaria a varios niveles. Los estudiantes leerán textos de una variedad de géneros de todo el mundo y explorarán diferentes culturas. A continuación, los estudiantes utilizarán estos textos para practicar su pensamiento crítico, escritura analítica y habilidades de análisis literario a través de diferentes modos de discusión, y múltiples modos de escritura. En general, el objetivo es que los estudiantes salgan de esta clase más competentes, seguros y capaces. Los estudiantes encontrarán que este curso es un reto, pero se sentirán bien apoyados. No es necesario cursar Literatura Universal A antes de cursar Literatura Universal B.